女 我觉得自己患有抑郁症，感觉自己活着很累，没有一个人懂我。他们只知道想施压我，根本不明白我在想什么，想干什么。我慢慢的没有以前的天真无邪，开始什么都懂，事情全都缠着我。我累的想去死，甚至会平白无故的抓狂自残，情绪也很容易波动。每天夜晚我都会哭，偷偷哭，没人知道，我想要逃离他们，我可以去劝别人，给别人讲道理。却不知道我心里到底怎么了。我看着远处迷雾里的高山充满了向往，感觉我就像消失了一样！平时生活里我会在他们面前笑，可却在很久以前我都快乐都消失不见了，我并没有从心底里去笑。我想知道自己到底有没有患上抑郁症。

中科院心理咨询师图片：快乐，快乐，快乐，五一快乐，重要的事要说3遍

国内比较好的心理咨询中心：男,31岁,‍我‍‍老‍婆‍没‍给‍我‍留‍一‍句‍话‍就‍走‍了‍，‍她‍之前‍说‍过‍不‍了‍这‍不‍好‍的‍生活‍我‍现在‍每天‍都‍想‍她‍，‍发‍微信‍也‍不‍回‍，‍该‍怎么‍办‍？

智障学生心理咨询案例分析：女 在我初二的时候，我认识了他，他那时候对我很好，后来我就和他谈了，时间久了他在我初三的时候就对我没有以前那么好了，他变色了，甚至要上了我，他玩游戏的时候也不理我，总是在qq上说我先玩会你去学习吧，总是在网吧玩游戏自己玩着我在旁边站着偶尔和我说说话，还总是在我面前说为什么女生都喜欢穿这种裤子，为什么女生都喜欢自拍，为什么女生......我让他戒烟他答应了却背着我吸烟，后来我对“别人”有了好感，“别人”也知道我有对象，“别人”只是告诉我趁早和他分了吧，我和“别人”做了朋友，他人很好，今天我和“别人”还有我闺密去玩我心情不好喝醉了，我困的要命，“别人”就带我和我闺密去宾馆，然后我自己睡觉了，过了会我闺密的同学惹事了她就走了好像是关于绝交的，“别人”就问我我是为谁哭的，套路我半天，他了解到我是为我对象的不好还有为他吃醋了，然后他亲我了抱我了做了一些事情他想要chu我没给，我喝醉了就闹成了这样，我压力好大，头好疼。怎么办求救，我真的想安心学习啊。

免费心理咨询的微信号：女 我今年31岁，老公对我很好，一儿一女，本应该是很幸福，可是因为我个人心理.情绪，我倍受煎熬。我感觉现在有点自我封闭，不愿出门，不愿去上班，不愿做家务活，光愿睡觉，躺在床上，我想改变自己，可是控制不住自己，对啥也没兴趣，也不愿说话，觉得啥都没用，累，不愿与人相处，恐惧社交场合，自卑，觉得没勇气和别人说话，声音都怯懦，感觉自己很丢人，很无能。

苏州好的心理咨询医院：女 我现在 有轻生的念头 为什么 我总是 感觉 想不开 心里 受过的伤 太大了 怎么办 不知道 怎么 安抚 自己 一直也没有 安全感 在 我身边 保护我 我害怕

心理咨询师考试时间2017：女 抑郁症，自残，，，，，，，，，，，，，，

心理投射：女 对于14岁的孩子，沉迷于看网络游戏直播，感觉直播里的内容可能会影响了他的三观，可以重新建立他价值观吗？

初中心理咨询室自评报告：因子分：3.08 抑郁 阳性总分：39 阳性症状数项目数：1213 偏执因子分：3 偏执 阳性总分：18 阳性症状数项目数：66 敌对因子分：2.83 敌对 阳性总分：16 阳性症状数项目数：56 人际关系敏感因子分：2.56 这是我测试的前三项。

大同格式塔疗法心理咨询师：女 有大神帮忙解读下吗 看那个对照表不是很明白 这个测试有用吗

2019年国家心理咨询考试结果：男 近2年前，某老师任教周同学课程，周同学开始很喜欢上老师的课也很喜欢老师。慢慢开始，老师觉得周同学与其他同学不一样，经常给老师传递纸条。上面问老师是不是讨厌他，别人的试卷都一张张送到学生手上，就他的是叫学生传给他，其实老师发试卷是没有注意那么多的。某老师找他交流过很多次，表示没有讨厌，让他好好读书。再后来又经常往老师办公桌上放纸条，大致是说对不起，要老师原谅他，不要不理他之类。他还来办公室问老师还会理他吗，他说要握一下手表示老师原谅他。再后来他不写纸条了，但是他在作业本上写，除了作业内容外，他要另外再写一段，女神啊，选课啊，换班，忌妒之类。 有几次下课在教室，老师和几个学生聊一下他就故意站门口，等老师出来，跟在老师后面，也不出声，等老师走到行梯口他忽然窜上来递给一点零食，说班里同学叫他递的，还没等老师反应过来他就跑开了，放好东西出来，他依然站在楼梯口。 后来学校找家长一起交流，也让学校心理老师辅导，但孩子回避谈起这些事情。和家长交流后，纸条是没了，有时晚自修结束会跟着老师然后忽然窜到老师身边。 第二学期又出现写纸条现象，诸如“厌恶你这样的老师，拒绝你批”。后来，又出现了将该老师办公室门踢开（门被踢坏），放纸条进去的情况。其他老师问他为什么，他说拿东西，又说了些没逻辑的话。政教处老师说这样的行为是要告诉家长，他立马激动起来，操起地上踢落的木条，对老师说信不信我还可以做出更出格的事来，有可能叫你人头落地。后来无厘头的话说了一些，又说某老师就是针对他。某老师多次强调没有讨厌他，也没有针对他，希望他要理智。 此事后，家长带回休息也带去看心理医生，期间周同学也给某老师打过几次电话，老师没有接。因为以上事情，某老师被调换任课班级不再任教周同学。周同学情绪稍微缓和很多。高三时，当某老师在办公室时，周同学会来找其他老师，问他什么事情也不说，然后又跑开。高三网课期间，经常会电话打给某老师，也不说话。 上周在路上偶遇某老师，周同学去教室，某老师去超市，正好两个相反方向。周同学看到老师后，立马掉头跟在老师身后一直到超市（跟班主任叙述为：自己先去超市买了水，看到老师也在，打算给老师撑伞，因此买完水后在超市门口等老师约10分钟左右）。由于下雨，从超市出来，老师从地下车库去办公室。周同学跟随到地下车库（问为什么跟随，一开始说自己也想避雨，后又讲自己也不太清楚，反正鬼使神差地就跟着了），在地下车库突然拍老师肩膀又躲起来。后来老师出地下车库到办公室，周同学一直跟随，又说请老师原谅。快到办公室，突然伸手摸了老师脖子（自己表述为老师先动手用雨伞打了他，然后他使劲抓住雨伞并摸？了老师耳朵），老师被吓到，将手上的伞扔向周同学，周同学也一拳打过来。 周同学私下和班主任说，自己在假期看了很多恐怖电影，并表明恐怖电影已影响到自己的内心，如果自己的怒火上升到十级将带来非常严重的后果。曾说出自己可以通过黑客手段定某人的位，如果校长将此事（动手事件）告诉家长，他将灭校长全家此类的话。 这件事情持续近两年，学校老师，包括某老师也是多次找他谈话。家长也帮助疏导，但问题没有得到解决，周同学学习和生活受到影响，某老师生活也上到严重影响。希望能用更专业的方式，帮周同学解决问题，让周同学找到更好的解决办法，让其生活更加阳光灿烂。