复读压力大心理咨询_心理论坛

心理咨询师的相关知识：女我是一个高一学生党，一个比较内向的人。高一上学期期末要分班，我付出了很多，结果差了几分没进到实验班。我心情很低落，之前的努力看似白费了。但后来想想，不如好好做个鸡头，不做凤尾了。在班里名次高起码可以担任个好职位。所以凭着成绩，我当了个语文科代表——是班主任选的，每科只有一个。虽然比较麻烦，但能为班做点贡献，我很开心。初中比较内向没有担任过这样的职位，所以我的经验不怎么多。但我也是很尽了的要做好的。语文老师很温柔，看样子很好欺负，所以尽管作业少，也有好多人不写，搞得我要一个一个催，但基本上不主动交的都是没写的，有些叫了好几次都不写。我收了好久，花了好多时间，才收了大部分的上来，还有十几个人是叫了也不愿意写的。然后我就把作业交给了老师。老师看交的作业不齐，就一副很不爽的样子，叫我去催他们，可是我已经催了呀！但好像又是我的过错，我也没说什么，只好在继续催。老师也在班里说了几遍，这才勉强收齐。老师本说不用收寒假作业的，可有一天她突然说要收。有些原来的班级里的老师没有布置，有些则直接不写。我想这下又麻烦了。我把作业布置为周末作业以后，下周回来连喊了几遍交作业，不知为什么没人理我，只有几个交的。有些人上来解释说以前没有这作业。于是那天就没有收齐这作业。后来，我向老师问作业，老师又问我寒假作业收的怎么样了。我说了原因，然后老师很不屑的屌了我几句，说我连这个都收不齐什么的。可是这个真的很难收啊，毕竟这老师不怎么会管，（我上个学期也是她教的，结果我们班语文倒数第二。她给另一个班代课半个学期，那个班倒数第一，而且那个班的学生对这老师都有意见。我们以前的语文课代表辛苦到死，因为这老师教没多少人写作业的。）哪能这样怪罪我？那天晚修她管，然后她下来又似骂非骂的说了我几句。我感到委屈，但又好像觉得真的是我的错，只得忍气吞声。后来我尽了力不要面子的想要把作业收齐。那次只有几个人没交，老师又说看起来缺了很多。真的好像骂她，只是那作文有些人写在纸上夹在里面，她能看出来多少没交的？当了快一个月，一次早读，我领着，也没有多大的不妥。我站在上面，读了二几分钟的课本，语文老师进来了。她先是转了一会，然后问我诗经（另一本）上次读到哪了。我下去想翻翻看看，然后老师就叫他们自己读。因为上次读的比较乱，我不记得准确的页数，就说忘记了。老师非常的不爽，就找别人问。我没管那么多，尴尬的看着书。同学们课文都背不熟，读诗经有什么用？这样记得住吗我说，所以我没让他们读诗经，想着课文熟了再说。看样子我没领读诗经老师好像很不满。我看着老师找了一些人，快下课时，他冷冷的说了句 “我给你找个帮手，以后收作业什么的你们一起来。” 我顿时心灰意冷，我的同桌已经是我的帮手了，我不需要(︶︹︺)。然后老师说出那人的名字，犹如晴天霹雳——那个人以前是跟我同班的，现在在这个班她即是团支书，又是值日班长，本身职位就比我多，现在又要和我抢。跟谁不行非要跟她！以后这几天，老师什么事都找她，理都不理我。因为她非常活跃，当了多年班长，很会管理，说话也很好听。那天之后她有些自作主张，好像没我事一样，我再一次受到了打击。想想这还算了，但下一次早读，她竟自己上去了，这本是我的饭碗。我问她是不是你要带读，她说是，然后我问她我是不是被撤了，她说不知道。顿时天昏地暗，她什么都要抢我的！我控制不住跑了出去，眼泪汩汩而出。凭什么，就因为她很会说话，老师偏爱他？我真不知道为什么要为这种事流泪，我本身也不想。班长见了，跟我讲了些道理，然后又跟老师讲。我那时太过激动说了些抢我职位的人不好的话，竟忘记班长是她的好朋友。我是希望她不要抢掉我的职位，我只想让我同桌帮我。然后班长就跟老师讲了这件事。但讲了之后老师可能会对我的印象更不好，想想，班长肯定会说对我不利的话。清醒后我才意识到，我真不该这样。我回去早读，看见那人就站在讲台上带读诗经。我很不爽就没有听她的读其它的内容。眼红着，隐隐看到她和老师的亲近。我心中更加不平衡了，我才是正版的呀，她凭什么！人家劝我说，别担心，你要积极一点，体现出你才是正的，她只是个辅助的罢了。我感觉挺有道理。那天语文课后，她马上跑上去找老师说什么的。本因该是我啊，她抢什么呢。我再次忍了。后面是重点。班长说老师并不是认为我有什么不妥的，只是我不太主动。然后强职位那人说要我们一人管一次，就等于是平分。嘿呀，凭什么呀，你本身职位就比我多还想分我的权！真不知该怎么描述她。我怒火更旺了，如果真的和她平分的话长期下来他就是主，我就是副了！不不不，你们帮我想想吧，我是要撤职赌气还是要和她合作呀？因为我本身就滑到这一般的班来，再没好职业就白搭了 (﹁"﹁)

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