如今社会，犯罪的低龄化愈演愈烈，虽然社会上的一些不安定因素对青少年起着不良引导作用，同时，家长和学校的教育不到位也是一个重要的原因。其实要解决青少年的各种问题，还得要掌握青少年的心理特征，只有在这个基础上，才能寻找到最合理的解决方法。
一、自我意识增强
这是最为主要的青少年的心理特征。个体进入青少年时期，开始对自己的内心世界和个性品质方面进行关注和评价，并且凭借这些来支配和调节自己的言行。但在相当长的一段时间内，他们并没有形成关于自己的稳固形象，也就是说，他们的自我意识还不够稳定。
青少年在在对自己作出评价时，有时会过分夸大自己的能力，突出优点，对自我评价过高，导致沾沾自喜，甚至居高气傲、盛气凌人。由于对事物识别能力不足，看问题时往往片面主观，加上心理的易损性，一旦遇到暂时的挫折和失败，他们往往又会走入另一极端，灰心丧气、怯懦自卑、抑郁不振、甚至自暴自弃。
二、对周围环境反应敏感
在对他人评价时，常常带片面性、情绪性和波动性。并且，他们对于周围人给予的评价也非常的关注，哪怕一句随便的评价，都会引起内心很大的情绪波动和应激反应，以致对自我评价发生动摇。如何建立起对自己的正确认识，变得自信而强大，是青少年期常遇到的心理问题。
三、性意识的觉醒
所谓性意识，一般是指青少年对性的理解、体验和态度。性意识的觉醒，指青少年开始意识到两性的差别和两性的关系，同时也带来一些特殊的心理体验。
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这些青少年的心理特征，大多是人们比较反感的行为，尤其是关于“性意识的觉醒”这一点，家长学校怕学生早恋而影响学习，往往采用打压政策，这不仅不能解决问题，还容易引起青少年的逆反心理。要以宽容的态度接纳这些行为，并以引导而不是过分严格的管教，帮助青少年度过这一时期。
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