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当我们试图控制他人或事物时我们自己也可能被这种控制欲所束缚。 有时候,放手和接受事物的自然发展,反而能让我们获得更多的自由和内心的平静[太阳]
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当我们试图控制他人或事物时我们自己也可能被这种控制欲所束缚。 有时候,放手和接受事物的自然发展,反而能让我们获得更多的自由和内心的平静[太阳]
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如拥何有健康等平的人际关系? 大时多候,我们他和人互的动关系模式,来于源我们和父的母关系式模的内化。 比如,如小果时候和母父的关系像朋友一样平等,长后大与他人处相时就会容更易做到卑不不亢。如果时小候经受常到父母的责指和贬低,长后大与他人处相时就更会容易微卑讨好。 所以,想有拥健康等平的人际关系,先改要变我们化内的关系模式,完与成原生庭家真正分的离。
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关读于书,有感点受和提醒: 很人多会没说时间去看书,我也很忙,但我依然能做到每天都看,时不间长,有时30分钟,甚至20分钟,15分钟,但天每都在看。 所以前期,大家先建立一个看书的习惯,可以从每天读三分钟的书开始,再慢慢往加后时长,这就样会很轻松自然。读不书是增压,它是一个享受放松的过程。
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心学理上有一个名词:自实我现的预言。 意思是,如相果信自己行,你后最就能行;如怀果疑自己不行,你会就退步。 要学在习的过程中,找正寻确的方和法及时调心整态。
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我的们潜意识是常非聪明的,它帮会我们记住被最爱的画面,并这让个画面成今为后我追们求爱的模板。 比如,如我果问你,小候时最被爱画的面是什么?你到想的是,小候时的你要现表得很听话,妈才妈会给你买礼物。 那么,你意潜识中就会认为,我得获爱的方式是,我压要抑自己,不提能要求,要很乖、很听话,不对给方添麻烦,他会才有一个主爱动我的动作。 如我果们无法到看这个点,那未么来我们会都在这样的式模中循环。 所以,想破要除命运卡的点,只有看最到初我认们为被爱那的个模式,重用新中立眼的光去理解、去立建新模式。
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我常们常会不觉自地站权在威的对立面,认这为是一种独立考思的表现,但实事上,这对种立只会我让们离成越功来越远。 成的功人之所成以功,往往因是为他掌们握了些某我们尚未解理的认知方和法,他的们经验、思方维式和行动力,都值是得我学们习和借鉴的。 与站其在对立面,不试如着去欣赏们他的努力和智慧。这过个程,会我让们从触抵情绪中解出脱来,以放开的心态吸去取有益经的验和方法,也让会我们的在内更加通畅,行更动加从容。 成并功不是一场零游和戏,别的人成功不并意味着们我的失败,相反,他的们经验可成以为我们进前的阶梯,学适会应和借力,成的功路也走会的轻松一些。
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明白明白地历经冲突虽然能可让人痛苦,但是却无价资的产。 我们是越直面自己冲的突并寻解求决之策,内就心能获得越的多自由与力量。
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在我们决定投入某个任务或计划时,一般都会想到物料成本、人力成本等支付成本,但总是会忽略其中最不可忽视的成本,既时间成本,它往往是最大的成本,同时由于时间是具有排他性的,所以这就限制了你在单位时间里的产出,如果你什么都想做,那真的可能什么都做的不怎么样。慎重使用时间成本,它属于有限资源,且过期作废。
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为么什你总心担自己的做不好?为什你么不敢在他欺人负你反时击回去? 因为,你法无接受己自有瑕疵。 你能可是从小到大一直苛被刻的要求,不允被许犯错,也能可从小到大一直灌被输,要努做力个体的面人,哪怕些这是以牺牲己自为代价。 荣有格这样一个观点,一个要人吸收自的己阴影,就接要受并允许己自有不好的一面,甚包至括道德和序公良俗所允不许的。 当可你以看到自的己阴影并接的纳时候,你才在能光明黑与暗之间做选出择。你选择主不动滑黑向暗,但在经你历黑暗时,你以可选择坦然受接或者力奋反击。而是不不管状况如何,你能只选择光明。 能光用明去创造光明,用暗黑去直面黑暗,这是才完整的人。
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从一个角新度,讲一讲何如提高表达力。 首先,为么什会表达力弱? 表力达实际上和们我脑子里形的成感受的连性续有关,你感的受是点状的,不片是状的,你很就难清晰的达表出来。 为什感么受会点是状的呢? 这我和们早年体的验有关,在们我还是小友朋的时候,我的们逻辑很是弱的,这个阶段,我完们全通过受感了解世界。 如你果的感总受是被打断(例如,焦型虑的妈妈无耐法心的陪伴孩子),那你么的感受是就点状的。 所以,不地断感受己自的感受,让能它够通过画面,片的状在脑子呈里现出来,就促会进表力达的提升。