孩子多动怎么办？

​ 多动症早期发现至关重要：根据美国儿科学会的统计数据表明，学龄前后的孩子中，3%～6%罹患有多动症，虽然多数多动症儿童，在四岁以前就出现症状或者已经患病的，但大多数情况下，父母是在孩子上幼儿园或者上学以后才能发现，儿童不是孩子有问题，而是孩子大脑出现了问题。

咨询师解答：

1. 首先应完成专业性的鉴定，不自我定性：家长首先要认识到多动症是一种疾病，不能歧视打骂多动症患儿，更能侮辱其人格，损伤其自尊，发现其品质中的闪光点，应及时给予表扬或者鼓励，但对患儿的打架伤人等攻击性行为破坏公物等破坏性行为，以及说谎逃学等不端行为，应该对待正常儿童一样，坚决制止不可袒护，对待多动症的患儿家长，可以从以下方面着手的。

2. 发展孩子的注意力：孩子无意间注意占优势，可让他从事感兴趣的活动，如看画册，听故事，随着孩子年龄增长，可有意思，让他下棋画画等，锻炼注意力集中、性持久性，但是要求孩子学习做事的时候不易过长，以免引起疲劳。

3. 培养孩子善始善终的习惯：孩子做事时往往容易受外界事物干扰的影响，如别人的交谈，窗外的声音等都会使孩子放弃手中正在做的事情，因此，家长对孩子做事要多关心和指导，加以肯定和表扬，鼓励他善始善终，做好每一件事，坚持把每一件事做到底。而不半途而废的。

4. 培养孩子自制力：要提高孩子的认识，让他知道什么是该做什么是不该做，帮助孩子逐步学会正确判断和评价自己行为，要制定一些简单的规章制度，作为孩子的行为准则，让孩子约束自己的行为，养成良好的行为习惯。带孩子去医院，请医生进行心理治疗，矫正孩子多动症是漫长的过程，需要耐心引导，不可以用大骂等粗暴手段。

依然平平凡凡的我，安于当下，喜欢淡淡的感觉，热衷于自己的职业，热爱生命的女子，心理学是让人越来越纯粹和简单的过程，心理师本身就是一帖陪伴成长的良药。我最大的受益是有一个幸福的家庭，{我一个孩子是个早产儿，通过所学心理学陪伴孩子}培养出一个有四个硕士一个博士学位的孩子。