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焦虑障碍的ACT案例概念化
焦虑障碍的ACT案例概念化
预计学习时长:58分钟
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以功能性情境评估定位焦虑中的经验性回避与认知融合。结合当下觉察、认知解离与价值导向暴露制定治疗计划,使用监测表与结果评估工具(如AAQ-II)追踪变化。
正文内容
以功能性情境评估定位焦虑中的经验性回避与认知融合。结合当下觉察、认知解离与价值导向暴露制定治疗计划,使用监测表与结果评估工具(如AAQ-II)追踪变化。
上一知识点
文化与多样性适配
下一知识点
抑郁问题的ACT干预路径
延伸阅读
示例知识点
僵局解冻与困难情境应对
学校与青少年:短程与生态整合
家庭治疗中的角色扮演
学龄前期的社会规则学习
阿尔伯特·艾利斯的理性情绪行为疗法
婴儿期的依恋与心理健康
安娜·弗洛伊德的儿童精神分析
伦理考虑:文化敏感性
复访策略:巩固、拓展与提标