两岁小孩子，大人把简单的小学数学知识教给他，他就很轻松会做教书十几年的小学数学老师不会的题，而且他通过摆玩具发现正方形无论怎么旋转都能拼成原来的图形，进而发现正方形四个边长相等，记忆力基本过目不忘，他的智商和数学天赋如何？

男 是这样的，我是一名小学老师，我们班级有一位学生不知道该怎么定义他，二年级，汉字可以学的会，数学学不会，简单的加减法，会数手指，其他的讲过就往，我感觉他没有听心里去，平时几乎不说话，问他的时候能用指的就不说话，即使说话声音也很小，不敢正视别人，都是微低头，眼睛往上看人，在农村，没有心理疾病的概念，所以没做过智力测试，心理测试，农村家里也不可能让他去特殊教育学校～我想知道，有没有什么方法干预一下，让他能多学一点，至少能想普通人一样会加减，会看方向，会看钟表，有时间概念，长度速度概念～我想知道具体该怎么做，而不是笼统的说要有耐心什么的～谁能帮帮他？ (匿名)

女 小孩子已经三年级，学习很差，差到考试分数刚刚及格。每天教做作业都是折磨，主要表现如下：1.认不住字，甚至连拼音都还没完全认住。2.做题的或阅读的时候总有跳字。3.阅读及语言表达总是抓不住点。4.做作业经常小动作。 测试过智力正常，无多动症，人格健全，怀疑是学习障碍，求问大致诊断及大致的治疗建议，靠谱再细谈。

两岁小孩，只是偶尔随便看看小学数学而已，没有正式的教，只是偶尔说说而已，他就会很多小学数学老师不会的很多个小学数学题，他的数学天赋多高呢？详细一点谢谢！ (匿名)

两岁小孩子，没怎么学习，大人随便教教他，他 就会小学数学骨干老师不会的数阵问题，他的数学天分怎么样？ (匿名)

两岁小孩会一眼看穿很多小学数学老师一时半会不会的小学几何求面积的题，大人只是把几何的公式说两下而已，孩子没有过任何练习，他的数学天赋到底多高呢？ (匿名)

两岁小孩，大人随便教教，就能会很多高级小学数学老师不会的题，他的数学天赋到底多高？我没有骗人，请相信我，并且好好回答 (匿名)

男,18岁,男，18岁, 在这里就之前的问题做一下补充。说实话挺为难我的，表达能力不是很好，所以打个字都要憋半天(那么接下来就就原来所说的进行一个进一步解读以及做一些补充吧）。, 首先是学习能力，这个跟初中时的经历有关，原来也说过了，就不提了。, 第二个就是是很笨这件事。其实我小时候就表现得很明显，特别是当我还是个小学生的时候，行为表现比其他人还要小学生，再加之人比较笨，总是不懂得如何处理好事情，所以看上去像个傻子(这点在我长大后也得到了证实)，这点我不知道该怎么形容，总之就是人傻行为看起来还怪吧。照此发展下去，初中以后的我可能也就是个傻呆傻呆的二货吧，但谁知初中的时候突然遇到了那个班主任，这导致我的发展落后了一大截，本来人就傻，初中三年还啥都没学会，发展的停滞导致了成长断层，进而使得本就能力捉襟见肘的我更加无所适从。当我带着这小学生般的模样进入一个新的阶段时，发现我表现出来了相当的无所适从，对于新的环境和新的阶段，我不知所措，但我知道我又不能用原先那套小学时的方法来应对。现在的我都已经18岁了，但完全没有个18岁该有的样子，对很多事都应付不来，完全看不出来像个成年人，你说我像个制杖我也不会反驳你。, 还有就是初中的时候因为自卑出现抑郁情绪后，我比较渴望有人能帮帮我，可压根就没有人在意到这点。后来我想了个办法，初二下学期开学后就装模作样地自己打自己(你是不是也懵了，觉得这算个什么办法)，一开始打的还很轻，到后来越打越用力，直接抡起拳头砸自己脑袋(你可以想象一下一个傻子装模做样地砸自己是多么喜感的一件事)，还有就是经常装作很沮丧的样子，好引其他人的注意，但这样做效果也不佳。即使一开始的我成绩还可以，在班里还算数一数二的，但老师对于我成绩下降、看起来有点不对劲这件事好像没放在心上(说实话我也忘记了当时自己打自己时是个什么心情了)，对于我的成绩下降她(班主任)认为是我太贪玩了。到回来初三的时候，每周五晚上回家，我甚至还装模做样地熬夜写作业写到12点到1点左右，期间还时不时地打自己，搞得父母都以为这孩子是不是读书太用功了。其实我多数时候都是在玩妈妈的手机，做题基本上是抄（也可以说是半抄半写，其实就是抄的跟写的一样多）。,

男,有小哥哥嘛，聊聊父子😁。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 (匿名)

女,我强烈建议国家增加一个考试 就是为人父母考试 在生孩子之前必须先严格通过考试 对夫妻的品德 价值观还有身体健康这些都得严格测试 如果测试不通过这辈子都禁止生孩子 太穷的也禁止生孩子 以免祸害下一代 因为有的人不配当父母 生孩子根本就不是真心爱孩子的 (匿名)