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匿名
2018-01-15 10:28:03
抱抱TA
女 我的儿子今年20岁,已经上大二了,情商很高,智商一般,小学的时候我对他的学习期望很高,由于我也很年轻,心里不成熟,对孩子的管教也不理智。孩子的问题如下: 1.想的特别多,做的特别少,什么事都拖延,做事的效率特别低。 2.每天都特别不高兴,每个人都欠他的一样。总是看到别人的缺点,看不到自己的缺点。 3.每天晚上不睡觉,早晨睡觉特别晚,上午混混沌沌。
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周红梅
你好
王金波
您好!
史丹凤
你好
匿名
各位老师们大家好!
林芳
你好
李风涛
您好,
宫学礼
你说他情商很高是指什么?
唐孝青
你好,你期望他能够做的是什么?他觉得为什么不能做到的原因是什么?
匿名
从小学习很聪明
潘锦琴
你好
许令智
每天晚上不睡觉状态多久了?
陈素娟
从你的描述看,孩子的情商不高啊,你是怎么理解情商的呢?
匿名
儿子是美术特长生,高三的时候他到北京集训,就黑白颠倒了,到现在也改不过来了!
匿名
我觉得他心眼不是特别多,有时候不会理解人。
许令智
正常学习任务能完成吗?
易云侠
你好
匿名
小学的时候,偶尔考试不太好,我就大发雷霆,现在想起来,我都特别惭愧,我不能容忍孩子的一次考试失误,所以孩子也不会理解人,他在内心深处有些记恨我。
张银玲
你好
匿名
在大学里应该能完成,就是在家,喜欢拖延
许令智
是否存在关注过多?你是母亲吧
匿名
我就是希望孩子能够快乐起来,阳光起来,就好!
匿名
我是母亲,是关注过多
汪桂兰
你好
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男 我的儿子15岁,情商太低,不知道该怎么办?
(匿名)
男 我的孩子现在已经12岁了,他在老师和同学眼里就是一个跟别人不一样人,他自控能力差,遇到解决不了的问题容易急躁,而且会哭闹,在班上交不到朋友,而且心智很不成熟,跟人难交流,其实他很想有朋友,就不知道该怎么办,我们孩子情商很低,我们父母该怎么办
女,我儿子17岁,上高一,从初二开始基本对学习抱敷衍的状态,迷恋网络游戏,又沉浸在网络小说里无法自拔,周末关在房间里,无心吃喝,催促多次才出来,也是盯着手机,饭菜是啥味他都浑然不知,不让看手机就狂扒饭吃一碗,不吃菜,几秒速决。说的话往往跟现实脱轨,而且是滔滔不绝,假设那些完全不可能存在的问题,遇到事总抱怨,什么今天运气不好、别人老惹他生气、心情很不爽就玩会游戏发泄呀等等,不能说他的不是,比如说数学考了29分,他说是老师改错了,怎么可能考那么点成绩…说为什么一有问题就说他的不是,我说那可以去找老师纠错啊,总不能错改掉一百多分吧…几门课就生物勉强及格,难道都是老师的错…一说他就狂躁……基本拒绝跟人沟通,成天沉着脸,对别人漠不关心,比如我说新闻里报道大巴出事死了35人,他面无表情,说死就死了,关他什么事?我假设他自己坐车里头会怎么想和怎么做?并告诉他,关爱他人的生命其实也就是在帮助自己……其实我知道,儿子的性格缺陷,是家庭的氛围造成的,在他五岁时我们外出打工,那会他是个健康活泼虎头虎脑的小男孩,他有个大他五岁的姐姐,都交给爷爷奶奶看管,可能比较偏袒他吧,姐姐老受到爷爷奶奶的苛责,所以姐姐也就欺压他,需要说的是他奶奶是个性格非常强势的人,即使孩子说的或是做的对的,要是她认为是不对的,就要打压到底,绝不容许忤逆,诸多的问题……说到底,是我们做父母的错,他11岁时我回来了,我发现根本纠正不了他诸多的毛病,真的好悲哀,现在的他,跟他沟通没几句,我说的对与不对,他都听不进去,然后情绪波动起伏,狂暴不已,还会呼吸急促、手脚发抖抽搐,感觉精神分裂症的前奏!极其自卑却又急于表现强大的意思,看着他瘦高羸弱的身子,全然没有青少年应有朝气蓬勃意气风发的气息,我的心在滴血,只能求助医生的疏导,我该怎么做才能帮助他?
女 儿子14岁,他青春期叛逆让我头疼,情商低到极点,感觉他是个双面人,
(匿名)
女 我的孩子今年13了,男孩,一遇到不顺心事情就有死的想法,性格特点,没有亲情感,不懂感恩,不听话,从小叫他都要好几遍才答应,不爱学习,性格太随便,有时候问他你在学校可冷说不知道,考个试问他几门及格几门不及格说不知道,没注意,反正生活中有好多事情答案很简单自身体会可是他都说不知道。一和他沟通不脾气大,也不说话。从小只要犯错教育他,他就是不吱声,现在大了吵急了能说两句,说的话非常气人。无法沟通,一说就吵。还有一个重小到大说10句话有8句假,动不动大事小事都说谎,张嘴就来。在学校性格蛮开朗,叫他上台事情不干。平时我在家从小到大他只要犯错我就告诉他不对该怎么做,可是他就不改,身上缺点毛病告诉他,他就不改不论你说多少次没用,从小我也没有给他买太贵东西,也不是想买什么就给他买什么,也没惯,就是什么事情我都不让他做,感觉这孩子性格太怪,油盐不进。但是他学校发生事情来家他会说出来,我现在不知道怎么好他沟通了,
男 老师您好,我的儿子8岁啦,现在读小学二年级,别的小孩在学校都是活泼开朗,而我的小孩不喜欢跟同学玩,不愿意跟老师沟通,上课不认真听讲,喜欢搞小动作,不回答老师的问题,爱哭,不愿意参加任何的节目、活动,还有一点就是别人摸他一下,他就会打人家一下,爸爸妈妈有时摸他一下,他会给自己打一下,他不准爷爷奶奶跟他不认识的人讲话,他说别人是坏人,要打死别人,但是他很喜欢画画,只有在学画画的时候才会好点,还愿意跟老师沟通,不会就会问老师,跟家人在一起就会有很多话说,他现在有一个玩的很好的小伙伴,总找他玩,跟他很多话说,跟其他同学没话说也不跟他们玩,一放学就是看电视,出去玩,从来不说写作业读书,他写作业必须要有大人陪着,不然一点作业要写一天,他现在吃饭、写作业要监督不然就不写不吃,现在还会打人,爸爸妈妈爷爷奶奶问他,他说是别人打他,老师问,他不说只会哭,还有在家里一片课文他能背出来,一到学校老师问他会背吗,他就摇头不说话,叫他回答问题他也不回答,考试吧,语文能打九十多分,数学七八十分,老师说他脑袋有问题,但是他跟我们在一起很正常,请问,我儿子心里有什么问题吗?
女 我是一名高考美术老师,工作一年半了,不知道为什么总是有种害怕的感觉,每天早上听到闹铃也有点害怕,每天盼望着放假。希望你们能帮我分析一下。
(匿名)
女 男朋友隐瞒他的年龄和有个女儿他比我大八岁,我们都彼此在乎,他说是怕失去我怕我离开他所以才选择隐瞒,孩子有他爸妈不用我管,我还在上大学,他说他尊重我的选择,我该怎么办
(匿名)
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女 我的儿子今年20岁,已经上大二了,情商很高,智商一般,小学的时候我对他的学习期望很高,由于我也很年轻,心里不成熟,对孩子的管教也不理智。孩子的问题如下: 1.想的特别多,做的特别少,什么事都拖延,做事的效率特别低。 2.每天都特别不高兴,每个人都欠他的一样。总是看到别人的缺点,看不到自己的缺点。 3.每天晚上不睡觉,早晨睡觉特别晚,上午混混沌沌。
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