焦虑症的心理治疗

  发现了就需要进行综合的治疗。用抗焦虑药物缓解焦虑和惊恐发作(一种反复出现的强烈的恐惧感觉,伴有濒死感和失控感)具有明显的效果,而治疗可以减轻焦虑的程度。

  比较有效的治疗方法有以下几种:

  (1)心理治疗方法之解释法:由于焦虑症患者多有预期性焦虑,对未来的焦虑发作产生预期恐惧。如果患者能够主动配合心理医生,耐心倾听医生对疾病性质的解释,有助于减轻负担,预防的发生。

  (2)治疗方法之放松法:放松法治疗是一种教会患者如何进行肌肉和情绪放松的方法。患者可以通过学习和掌握呼吸调节、放松全身肌肉的方法来消除杂念。病人先把注意力集中于躯体的一部分(例如左手),尽量使这部分肌肉放松,直至产生温热感。然后转移注意力到躯体另一部分(例如右手)。如此反复训练,可使心情平静,心跳规则,均匀,这对焦虑状态性发作者有很好的效果。在有条件的情况下,可以在生物反馈治疗仪的检测下,进行放松训练。

  (3)治疗方法之冲击法:让患者突然处于激发焦虑情绪的实际环境中,来改变病态行为。这种治疗每次30-60分钟,治疗次数一般1-4次。

  (4)治疗方法之系统脱敏法:在患者处于全身放松状态下,使能引起微弱焦虑的刺激在其面前重复出现,达到不能引起患者焦虑时,增加刺激的强度如法炮制,直至患者焦虑情绪完全消失为止。

  (5)治疗方法之催眠法:催眠法适于广泛性焦虑症(一种以经常的、持续的、无明显对象或固定内容的紧张不安,或对现实生活中的某些问题过分担忧或烦恼为特征的)。催眠师运用具有高度暗示性的催眠技术,来改善患者的焦虑情绪和睡眠。

文章来源于相关推荐:导致中小学生学习困难的心理幼稚症

中小学生发生学习困难常使广大家长和教师非常烦恼和担心。据我们调查,当前中小学生发生各种形式的学习困难(厌学,恐学,留级,逃夜,注意力不集中;小动作多,好动贪玩,学习成绩低下等)比例高达16.4-18.6%,其心理原因有12种以上,故一旦中小学生出现学习障碍,必…