研究人员选取了48名4岁的孩子，将他们随机分为两组，一组参与音乐课程，另一组参与其他课程。随后，两组孩子都参与了一场能用来评价他们助人为乐精神和解决问题能力的游戏。试验结果显示：学音乐的孩子帮助别人的可能性高出了30倍，与他人合作的可能性高出了6倍，解决问题的能力高出了4倍。同时，学音乐的孩子中，女孩帮助他人的可能性比男孩高出20倍。
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少男少女进入青春期即进入了一个对异性热切向往的时期，除有关注异性、接近异性的强烈愿望之外，还会产生性的冲动和欲望，需求表现在心身两个方面。 Q，很有点儿小伙子的模样了。看到孩子的身体发育这样快，我非常想找个机会和孩子谈谈与性有关的问题，如果能及早作个铺…