陈冠希年幼时的经历使他形成了今天的性格,如果他小时候在亲情上不被忽略,也许今天的一切可以避免。那么如何引导情窦初开的青少年走出感情的迷茫,如何引导他们正确地看待“艳照门”事件呢?
日前,记者采访了辽宁社会科学院研究员张思宁。
当孩子情窦初开
记者:对于情窦初开的青少年,如何帮助他们树立正确的爱情观?
张思宁:青少年的性心理需求远大于生理需求,家长要告诉孩子,爱情是从友谊开始的,只有相互尊重、相互宽容才能得到爱情。性行为是需要负责任的,而陈冠希这样做对别人和对自己都不负责,是不对的。
记者:如果青少年因感情挫折造成心理伤害,应该怎么引导?
张思宁:当爱情被否认的时候,很容易产生仇恨心理,家长和学校一定要教育孩子要学会宽容。陈冠希就是将挫折放大了,停留在仇恨之中,所以才会对女性不尊重。另外,家长还要告诉孩子,爱情是会变的,每个人都时刻处于竞争的状态中。如果青少年因感情挫折而不能自拔,一定要找专业的心理医生去疏导。
当孩子看到“艳照”
记者:对于已经看过“艳照”的青少年,我们该如何跟他们解释呢?
张思宁:如果已经有青少年看过这些照片,家长和学校一定要树立孩子的是非观念,告诉他们这样的行为是不对的,伤害别人的同时也伤害了自己,是不道德的。人可以有隐私,但是得学会先为自己负责,然后才能对别人负责,否则以后没有人敢信任你,也不会有人跟你做朋友。
当孩子这样问你
记者:自拍是变态吗?
张思宁:自拍不是变态,变态一般是指无意识的行为。每个人都有记录自己生活的权利,现在科技这么发达,这样做是无可非议的。但是人应该有道德地生活,陈冠希这样的行为,就是不正常、不负责任的行为。
记者:那传播“艳照”者是怎样的心态呢?
张思宁:“艳照”引发人们好奇,这是正常的,但是如果传播这些照片,就说明传播者对这种行为是有羡慕和共鸣的,不管传播者的语言是否含批判成分,但不可否认他的潜意识里是欣赏的。
中学开班会讨论“艳照门”
教学生爱惜自己
寒假里在网上传得沸沸扬扬的“艳照门”事件,不免让人担心孩子受到的影响。开学第一天,在重庆市沙坪坝区实验中学的一次班会上,老师引出这一事件,让学生们发表自己的观点,教育孩子们注意保护自己。
老师:是教育的好素材
“班上有不少同学接触网络的机会很多,假期里上网的时间可能会更多,网上传的照片对于初中学生来说,还是比较敏感的。”许老师告诉记者,经过一番权衡,她认为,“艳照门”事件是对学生作道德价值观、待人处世教育的很好的素材。于是,许老师决定在班会上,与学生“挑明”。
学生:明星有时也有问题
“前段时间,家里的大人们都谈论过,让我觉得很神秘,通过老师这么一说,我发现,这也不是那么特别的了。”女生小静说,让她知道明星也会有问题,不能老向明星“学习”,女生应该自重,不能太随便了。
“我认为男生应该学会做任何事情都要有责任心,做什么事情都应该想到后果。”一位男同学说。
专家:对学生心理成长有帮助
“老师与学生交流‘艳照门’事件的初衷很好。”从事教育心理研究的丁祉老师说,如果老师对外来的东西不作“点评”,不作正确的引导,而让学生自己去领悟,同样会误导学生。在这一过程中,让同学们知道了传播别人隐私是不道德的,而自己的隐私不能轻易暴露给别人,对学生心理成长有帮助。
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