憎恶外地孩子是挤公交思维
其实，不只在北京，在很多城市，外地人的孩子都遭受方方面面的歧视，如果说歧视和憎恶来自于一些骄傲的“富二代”，尚可理解。但为何普通的北京市民也如此不满这项制度呢?原因极其简单，如报道所称，农民工子弟一旦有学籍，就意味着外地人的孩子可以参加派位、推优，跟京籍学生竞争优质教育资源。
原来农民工子弟动了他们的“奶酪”?问题是，这奶酪是他们的吗?教育公平哪里去了?这有点类似于挤公交车——一干人等都在候车，公共汽车来了，没挤上车的人唯恐车开走而拼命地往上挤，一旦挤上了车，就希望其他人不要上来，车快点开走而节约时间，害怕别人挤上来，危及自己的利益。
应该说，维护自身利益，是人的本能，但必须有理有据有底线，自己挤上了公交，就不让后来者上车，岂不荒唐?这种思维不止是自私自利，已经涉嫌歧视外来人口。
曾有农民工子弟在春晚上朗诵，“别人与我比父母，我与别人比明天!”可是，当他们面对制度性歧视和不公时，他们靠什么与别人比明天?
好在教育公平不容人为践踏，即便再有人反对，深层次的户籍制度改革必然进行，这是迟早的事情。就像北京这次放开义务教育户籍限制一样，总有一天，教育公平会像阳光一样普照越来越多的城市，间或有人反对，但终究无法抵挡改革的大势。
歧视会不会留下阶层烙印
关于北京放开义务教育阶段外地生学籍引起北京家长抱怨的现象，新闻没有进一步呈现北京家长抱怨和歧视的程度。但在上海H中这所公立学校里，“东部贵族，西部平民”分化明显。“贵族”指的是当地学生，“平民”自然是外地学生。学校为了区分这两部分学生，从校服颜色、作息时间、学校活动场地设施使用等方面都作了明确规定。而且，“东部”本地学生如果和“西部”外地学生互相交往要受到处分，在“西部”学生的印象里，老师口中的“东部”学生才是这学校真正的主人，“结交他们扰乱学校的秩序，是件很危险的事情”。
这是怎样的一种歧视!同在一个屋檐下求学的学生，却被人为地相互隔离。那些“西部”孩子小小心灵又受着怎样的创伤?小小年纪，他们便体味着世态炎凉、体味着阶层分
化、体味着本不属于他们的苍凉。这只能说明在众多国人心目中，特别是一线发达城市本地居民的意识中，他们精英化的优越感越来越强烈，早已不屑与底层群众为伍，而且他们还有意识地教育自己的孩子远离底层人民的孩子。
财富分配不公造成了当下的阶层分化，而无处不在的“歧视”又固化了此种分化。当“歧视”成为一种社会文化时，即便拆除了“制度藩篱”，它依旧会如毒瘤一样残留在人们的内心，何况我们拆除“制度藩篱”的速度和效果并不理想。而对于那些从小就受到种种歧视的孩子来讲，等他们长大之后，他们会不会认为这早已不是“阶层的分化”，而是更严重的“阶级对立”呢?在他们成长的路上，歧视一定会在他们心中留下“阶级”的烙印。
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