11月18日下午，安徽省教育厅基教处缪富国处长、省教育科学研究院阚智院长及省教育厅聘请的部分“规范中小学办学行为”义务监督员，在市教育局党委书记、局长万亚平和汪昌斌副局长等陪同下考察了马鞍山二中。
与会代表参观了校园，校领导向代表们简要介绍了学校办学情况。随后，与会代表齐聚一层会议室，听取了校党委书记、校长汪正贵同志作的题为《牢固树立规范意识，积极推进素质教育，努力建设和谐文明的校园》的规范办学经验汇报。 马鞍山二中汪校长在汇报中首先对省厅及各市教育局领导和代表的到来表示欢迎，然后就马鞍山二中近年来规范办学行为的认识和措施向与会代表作了汇报。汪校长指出，“近年来，我校一直坚持规范办学，致力于全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力深化教育改革，立足高起点高标准办学，始终把规范办学视为学校发展的基本保障，切实把规范的理念落实到招生收费、办学模式、教学行为、教师管理的全过程中。”
在汇报中，马鞍山二中校长着重从以下几个方面向代表们介绍:严格执行招生政策，规范办校办班行为；规范教育教学行为，着力推行素质教育；有效规范教师行为，全面提升师德修养；严格规范收费行为，自觉维护教育形象；积极落实《规范》，探索长效管理机制。
汪校长还向与会代表谈了作为省示范高中如何规范办学的几点体会。汪校长认为，要把规范办学与落实科学发展观结合起来，以师生为本，办人民满意的教育。结合第三批学习实践科学发展观活动，全校上下开展‘关于办学行为规范背景下的高中教育’思想大讨论，统一认识，形成共识，只有规范发展，才能和谐发展，可持续发展，也就是科学发展，也只有规范办学，才能真正赢得人民群众对教育的理解、尊重、支持和满意。要把规范办学与全面深入推进素质教育结合起来，端正办学思想，树立科学的办学理念。规范办学行为的根本目的是为了教育事业的可持续发展，全面深入地推进素质教育，促进全体学生的全面发展，把规范办学与积极推进课程改革、规范教学管理，减轻学生过重的课业负担，关心学生身心健康，提升学生的综合素质结合起来，遵循教育规律，进一步树立科学的办学理念。要把规范办学与学校工作目标结合起来，以规范促发展，以规范求质量。我们把规范办学行为与我们的教学规范、师德规范、教育规范、管理规范结合起来，以规范促发展，以规范求质量。我们制定的工作目标是：实现教学有效性、德育实效性、服务人文化，管理精细化，办学规范化。探索一条有二中特色的高质量的办学之路。避免两张皮，把规范行为融入办学的内在目标，成为我们的自觉追求，不是为规范而规范，而是以规范促可持续发展，以规范求更高的质量。
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