当代儿童发展心理学是一门什么样的学科？这个问题对于很多人来说，应该还是比较陌生的。在现如今的社会，大多数的家庭的都只有一个子女，此时儿童就成了家人们手心的宝贝，不允许他们受到一点伤害。从小家人的溺爱让这些儿童的心理都有了以自我为中心的想法。那么在医学上，是如何解释和研究儿童心理的发展的呢？儿童发展心理学都告诉了我们一些什么样的启示？希望以下的文章能够对你有所启示。
儿童发展心理学是发展心理学的一个重要基础分支，也是高等院校中给学生开心理学课中一门主要的课。儿童发展心理学既是一门理论性的基础学科，同时也是具有实践性的应用学科，强调它的综合性特色。也就是说，教育心理学既要研究教育、教学情境中的基本规律、概括理论、原理为解决教育、教学中的问题提供理论依据；同时，也要关注教育教学情境中的具体问题，并为解决这些问题提供具体的原则、操作的模式、策略和方法。既要重视教育的基础理论研究，也要重视应用开发的研究。
儿童发展心理学领域内的研究取得了令人注目的进展。一些高校迫切需要有一本既充分反映现代儿童发展心理学领域的发展状况、又密切联系儿童发展心理学教 儿童发展心理学图学实践的教材。《当代儿童发展心理学》教材正是基于这样的思考，经过几年来的研究和教学实践而写就的。关心理学发展的基本观点和研究方法，影响心理发展的有关因素，以及儿童认知、语言、智力、情绪、个性、道德等各个领域的发展特点与发展趋势。
儿童发展心理学所关心的问题。顾名思义，它研究的是儿童期的心理和行为的发生与发展的规律，以及这个时期的心理年龄特征。但有一点和我们平时理解不大一样，儿童期是指从出生到青年前期，即从出生到17、18岁左右。当然它还可以细分为更小的阶段，比如常用的婴幼儿期（出生到2岁）、儿童早期（2岁到6岁 儿童发展心理学图）、儿童中期（6岁到11岁）和青少年期（11岁到20岁）。
通过以上的论述，我们大致了解了什么是当代儿童发展心理学。现如今的社会上，人们大都溺爱自己的孩子，在我们的国家尤其是如此。曾经在报道上看到过，日本的儿童在冰天雪地里穿着短裤短袖穿着拖鞋，为的就是培养他们的独立坚韧的意志，而在我们的国家，哪怕是一点点的小事也不舍得让孩子去做，这样的后果就是出现越来越多的小公主小少爷。希望家长们在学习了当代儿童发展心理学之后能够从中得到一些启迪。
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