人的一生，初中是一个比较特殊的阶段，不仅是我们长身体的关键时期，也是我们长知识、长智慧的重要阶段，由于初中生的世界观还没有成熟，面临着生理上与心理上的剧烈变化，也就被俗称为叛逆时期。此时的初中学生心理具有以下三大特点。
一、好的愿望与心理准备不足
几乎每个中学生都有美好的愿望，对未来充满憧憬和向往。他们幻想做一个有学问、受人尊敬的人，而实际上他们往往学习不努力，过一天算一天。虽然他们的愿望是美好的，但追求的全是实现理想后的种种荣誉与享受，而对实现理想需要从现在做起，需要付出艰辛的劳动，却想的不多，做的不够，形成了美好愿望与心理准备的矛盾。
二、情感与理智的不协调统一
初中阶段的学生容易动感情，也重感情。一方面，他们充满热情和激情；另一方面，他们的情感又极易受外界影响，易冲动。他们对自己喜欢的事、积极性高，不感兴趣的事避而远之。这说明他们的情绪、情感处于大起大落的两极状态，而难以及时地用理智控制。
三、进取心强与自制力弱的矛盾
初中阶段的学生大部分是有积极向上的进取心的，这与他们求知欲、自尊心和好胜心强是分不开的。但他们思考问题不周密，往往带有浓厚的感情色彩去看待周围的人和事，因而有时片面坚持已见，对教师的要求，合乎已意的去办，不合已意的就拒绝或顶牛，不能控制自己，凭冲动行事，事过之后又非常后悔。这一切都说明他们意志品质的发展还不成熟，自制力、控制力不强。
》》点击免费咨询，与医师在线交流！《《
其实，只要老师和家长掌握了初中生心理的三大特点，进行针对性的思想教育，尤其是要多树立一些榜样的表率形象，并引导他们理智的控制自己的情绪。当然不管是老师还是家长，都应该给予初中生一定的自由空间，让他们学会自我约束，健康成长。
文章来源于互联网
11日，记者与当事副校长取得联系，他回应称，之前只是在班主任会上强调过男女生之间要保持间距，但并没有说过“50厘米距离就算拍拖”的话。 9日，新浪微博上的一则消息颇为雷人，引起网友热议。该微博称，广州市育才中学一谢姓副校长规定，男女生之间5…
