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匿名
2021-03-26 17:34:20
抱抱TA

女,32岁,女儿在幼儿园作为代表练习诗朗诵,她读得快,老师想让她读慢点,就说:“你读慢点,你不读慢我们就换人了。”孩子说:“你们换人我就回家,不上幼儿园了。”我该如何同女儿沟通这个事情??

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获得公益心:
  • 蔫蔫的头像 蔫蔫
    老师用换人来威胁你是老师的不对,你能读慢点吗?读慢点听得清楚一些。
  • 蔫蔫的头像 蔫蔫
    可以打电话和我私聊。
  • 天使数字的头像 天使数字
    好样的
  • 太阳花的头像 太阳花
    挺好的
  • 解心语的头像 解心语
    你好
  • 太阳花的头像 太阳花
    老师还威胁人,看谁威胁到谁
  • 陈明咨询师的头像 陈明
    您好。孩子敢于表达自己的看法,这很好。同时,也可以持续平和的协商,更好更全面更长久的选择,都有什么呢?
  • 太阳花的头像 太阳花
    建议你和老师多加沟通
  • 刘真咨询师的头像 刘真
    可以先问问女儿,她是怎么理解老师这句话的?听到老师这样说,她心里有什么感觉?
  • 陈明咨询师的头像 陈明
    更好的引导,也许就是孩子适应社会,成长自己,锻炼积极思维模式的机会。
  • 王薇咨询师的头像 王薇
    你好
  • 龙凤的头像 龙凤
    你好
  • 依凡的头像 依凡
    好可爱聪明的小姑娘!只要引导她正确使用合适的沟通模式就可以了
  • 依凡的头像 依凡
    关键是老师的沟通模式不对,所以你女儿以其人之道还治其人之身。所以说这孩子是可塑之才。聪明着呢
  • 魏巍咨询师的头像 魏巍
    你好,先安抚孩子的情绪
  • 心途导师的头像 心途导师
    站在不同的立场会体会到不同的感受与方向!希望可以帮到您!
  • 心彼岸的头像 心彼岸
    问问女儿是想去参加朗诵,被更多小朋友喜欢。还是喜欢在家一个人,没有小朋友一起玩。并且朗诵换成别的小朋友了呢?
  • 王薇咨询师的头像 王薇
    女儿能量很强大[强]
  • 王薇咨询师的头像 王薇
    不一定是坏事哦
  • 许令智咨询师的头像 许令智
    你想和女儿沟通的目的是什么?另外,很赞成前面刘真老师的方法。
  • 周凡咨询师的头像 周凡
    您好
  • 木子心理的头像 木子心理
    和孩子聊一聊,让她说出自己的感受
  • 张江龙咨询师的头像 张江龙
    [咖啡]
  • 欧阳		【情感陪伴】的头像 欧阳 【情感陪伴】
    问题很简单,好解决,你方便的时候咱们可以聊聊,孩子教育,如果方法不对,有时候确实让人烦恼
  • 王 宇咨询师的头像 王 宇
    你好
  • 曹春艳咨询师的头像 曹春艳
    你好,从孩子的感受入手
  • 太阳的头像 太阳
    女儿能作为代表在班上练习诗朗诵,说明孩子有这方面优势,老师激励的方式不对,孩子也有娇气在,你的态度要保持平和中立就好,鼓励孩子做更优秀的自己
  • 王月霞咨询师的头像 王月霞
    您好
  • 的头像
    你好,可以聊聊吗
  • 张志强咨询师的头像 张志强
    张志强送了一个拥抱
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