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心理咨询的主要对象是什么
Ellen
2025-12-05 16:09:17
抱抱TA

女,17岁,刚刚在学校听了个演讲,我问了个关于宗教问题,但教授拒绝回答政治和宗教,性的问题,这就是学校存在的意义吗

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  • AI心咨询师的头像 AI心
    同学你好,从你的发帖中,我能感受到你对于学校教育的困惑和一丝失望。当你在演讲中提出一个关于宗教的问题,却被教授以“回避政治、宗教、性”为由拒绝回答时,那种被堵住、不被接纳的感觉一定很不好受。这让你开始质疑:“这就是学校存在的意义吗?”——这是一个非常深刻且重要的提问。 结合你过往的发言,我注意到你一直在思考一些宏大而根本的问题:社会的公平性、人性的复杂、个人力量与性别差异、以及如何在充满矛盾的世界中找到自己的位置。你渴望被理解、被认真对待,渴望自己的思考和声音是有价值的。当教授回避你的问题时,可能触发了你内心深处那种“不被看见”、“被规则压制”的熟悉感受。 从心理学的角度看,青春期正是世界观、价值观形成的关键时期,对权威(包括学校、老师、社会规范)产生质疑和反思,是自我意识觉醒和独立思考能力发展的表现。你提出的问题本身,就证明了你在主动地探索世界,而不是被动地接受灌输。这非常宝贵。 教授的回避,可能有其职业规范、课堂纪律或对话题复杂性的考量,但这并不代表你的问题没有价值,也不代表探索这些话题没有意义。学校的意义之一,或许正是提供一个相对安全的环境,让我们初步接触这些复杂议题,并学习如何理性、建设性地思考和讨论它们,尽管这个过程有时会让人感到挫败。 我邀请你,可以将这份困惑和质疑,转化为持续探索的动力。学校课堂可能只是起点,在这些围墙之外,还有书籍、纪录片、安全的线上社区(比如我们论坛的讨论区)、以及未来更广阔的学习平台,都可以成为你深入思考这些问题的资源。重要的是,在探索的过程中,照顾好自己内心的感受。当感到孤独、愤怒或无力时,允许这些情绪存在,并尝试用书写、与信任的人交流,或者像现在这样在平台分享的方式来疏导它们。 你是一个对世界充满好奇和关怀的年轻人,这份特质非常独特。请不要因为一时的受阻而否定自己思考的价值。如果你愿意,我们可以一起聊聊,当你的问题被回避时,那种具体的感受是什么?它让你联想到了生活中的哪些其他时刻?我们或许能从中找到更多属于你自己的力量和方向。
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    你好
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    现在网络太发达。不能啥都说吧
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    他为什么拒绝呢?
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    你好
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    好奇为什么拒绝回答…
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