众所周知，近年来，教师的压力越来越大，不少教师由于心理健康出了问题而影响其工作能力，甚至是他们的身心健康。那么具体有哪些原因让我们可敬可亲的老师出现那么心理问题呢？下面就来看看心理专家对教师心理健康问题来源的分析。如果您是一名老师是否感同身受呢？
心理学家认为：人们所经受的心理挫折以及缺乏正确的心理调节手段，是产生心理问题 的直接原因。对教师而言，教学任务重，升学压力大，工作超负荷等因素，均可使他们精神负担加重，身心疾病增加。
再者，心理问题就如同常见病“ 感冒” 一样，几乎人人都会遇到，教师也不例外。因为教师也不是不食人间烟火的神仙，他们也有自己的喜怒哀乐和现实问题，如果工作和生活中的各种问题长期得不到解决，由此而产生的不良情绪长期得不到释放，日积月累，恶劣情绪最终会以“ 零存整取” 的形式突破心理承受的极限而爆发。
另外，目前家长普遍对孩子的期望值非常高，相应对教师的期望值也很高；加之教育体制改革，竞争日趋激烈，若是自身的水平及能力与应达到的标准还有相当差距的话，有些教师产生自卑心理或焦虑情绪也在所难免。
过重的工作压力导致教师心理空间被严重挤压扭曲。“ 我一向不服输，过去工作再苦再累我都能忍受，可近来不知何故我开始变得脆弱、多虑，常常是事情还没开始做，便事先设想出多种后果，老是担心教不好课程，担心教学质量上不去，担心最后考不过人家;hellip ;hellip 总之，考不完的试，做不完的活，操不完的心，压得我透不过气来，整日惶恐不安、心绪不宁，几乎无法正常工作和生活！” 这反映出当前在教学任务繁重，升学压力过大，工作超负荷的现实情况下，许多中小学教师真实的生存状态。
事实上，对于教师心理存在障碍的原因，据中国中小学生心理康教育课题组调查，近五成受检测的教师认为是由于“ 工作太累” ，其中37％教师每天工作时间超过8小时。事实上，从调查数据来看，教师的强迫症状、人际敏感、忧郁化以及偏执倾向都比一般人群高，具体表现为一些教师有时无法控制自己的想法、与人交往不自在、容易猜疑等。
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从上述内容可见，目前教师的心理健康必须受到重视，教师的心理问题不仅会危害到他们自身的身心健康，同时也会在潜移默化中影响学生。因此，无论是教师自己还是其身边的人都要多花点心思帮助他们保持心理健康。关于教师心理健康问题来源就介绍到这里，如果有心理健康问题需要与心理专家对话，随时欢迎大家来精神健康网免费在线咨询。
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