心理健康 · 11/17/2021

王旭明:立法管早恋实在荒唐

刚刚写了网瘾不必一律治,呼吁要努力学会科学、理性、正确对待教育事业,今又被一篇报道“雷倒”。开始以为是虚假的,打开新华网方知是真。说是近日黑龙江省第十一届人大常委会第十二次会议通过了《黑龙江省未成年人保护条例》,《条例》中制止早恋行为列为家庭保护内容,规定父母或者监护人对未成年人的早恋行为要进行批评、教育、制止和矫正。
悲乎!中国千千万万本来很是可爱的孩子们,在被莫名其妙戒网瘾的折磨中,又多了一层枷锁,而且还是一个无形的、难断的,甚至最高明的教育家和聪明的家长都说不大清楚的枷锁。
什么是早恋?八岁、十岁、十四岁……?很难界定何为早也。再说形式,拉拉手、写纸条、逛一次街,还是有更亲昵的行为,如拥抱、抚摸、接吻甚至……?还要说判定的主体该是谁?当事人自己显然是不可能判定自己早恋的,是老师、家长,还是亲朋好友,到底谁说了算?我想,我国的司法部门还没有悠闲到如此程度,去判定一个孩子是不是早恋以及该得到怎样的制止和矫正。最后说影响,据我了解,截至到目前为止,由于上述多种因素、指标都未确定,最关键的是,所谓“早恋”对于孩子们的成长究竟有无副作用,即使有副作用,这个作用有多大,是不是到了该法律法规管的程度都还没有定论。在这样的前提下,匆匆出台这样的法律法规,以期能“管住”孩子,说好听的,是大人们的异想天开、一厢情愿;说不好听的,是这些少了童心的大人刚愎自用犯神经病!
换一个角度说,即使要出台这样的法律法规也需要广泛且公开征集民意,深入且缜密的进行科学论证,以及多方面的做社会调查,听听老师、家长和学生们的意见,总之,要科学决策、反复论证、慎重出台。但据报道称,黑龙江省人大相关负责同志介绍,在修改条例时,“早恋”这一条并没有被列进去,后来在常委会审议当中,有常委会的组成人员提出来,建议对孩子早恋进行制止、教育、批评、帮助,他们就把这个意见吸纳过来了。好一个当机立断,好一个敢作敢为!殊不知,这是在制定法规啊,是规范和制约人们行为的准则啊,怎可如此草率!由此可见,这样一个涉及众多人口、涉及万千孩子健康成长的法规就在如此感性甚至多少有些随意的情况下推出,悲乎!
其实,很多问题的解决,包括诸如网瘾、早恋之类的教育问题,我们的祖先早就有成功解决的办法。著名的大禹治水用的疏堵结合之方,征服了肆虐一时的洪水,当然也能征服远没有洪水那么可怕的网瘾、早恋之类。问题是,疏要讲究方法,讲究艺术,讲究时机,讲究策略等等,多难啊。而堵则相对容易得多,制定一个戒律、下发一个通知,设立一个关卡,摆出一幅面孔,管他有没有用,先有了再说。对待育人这样的充满人性、充满美好和充满艺术的事业,千万不能简单粗暴,也不能感情用事,更不能单纯凭借管、卡、压的方式一以代之。这就是人人都貌似懂得教育,其实真懂的人甚少,真正的教育不是那么好玩的啊!
说到此,我还要为中国的孩子们道点不平。他们承受着几代人的重托和期盼,众所周知的过重的课业负担和越来越严峻的升学就业的压力,在我国社会转型期间,孩子们所承受的要远比成年人重几倍。一个孩子从六七岁开始入小学到二十几岁大学毕业,真是不容易啊!即使有点“网瘾”、即使有点“早恋”,即使再有点别的什么,宽容他们一点吧,别戒了;放手他们一点吧,别管了!孩子们的健康、快乐、幸福的成长比什么都重要。我希望更多的孩子们在成人以后,对社会心存感激、充满深情;对童年时光能有美好而诗意的回忆。
由戒网瘾到管早恋,不知今后还要有些什么,作为一名教育工作者,我心忧之。成人们,求求你们了,今后千万别看不惯什么,便想着方的出些招数戒什么、管什么、治什么,此风不可长。尽管说了一千遍,我还宁愿再说一千零一遍:教育是人类最美好、最人性、最关乎未来的一项伟业,一定要用科学、理性和智慧的态度待之。科学、理性和智慧的对待教育就是科学、理性和智慧的对待自己,对待未来!

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