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匿名
2021-07-04 10:49:45
抱抱TA
女,25岁,女咨询师问我,初中时暗恋吕老师什么。 我说有次班里一起做物理题,老师也没有标准答案,半节课过去了,也没讨论出个结果。班里有个男生,起身径直走到讲台,拿个粉笔开始书写,一气呵成,书写完后,把粉笔头扔回去,面不改色心不跳的走回座位。吕老师目光锁定物理题,认真的看了几秒详细过程,然后点着头,满脸感动的带头鼓掌,说:青出于蓝胜于蓝啊!(那个表情,参考刘欢发掘赵雷的视频)。 全班同学望向那个男同学,鼓掌。我却觉得吕老师闪闪发光。 如果是其他老师,会让那个男生重回座位,举手示意再重新来黑板做题;会表扬他后,再教育他:不懂得尊重大家的做法是错的,会指责他爱表现自己。会教育他,表现自己有很多妥当的方式。不在乎老师的感受,老师不懂的题,他懂,老师没面子。 吕老师不会,一心只有那道题,还有,允许学生超过自己,看到了学生的创造性、勇气、独特之处,鼓励并尊重。 他说,他做我们物理的启蒙老师,肩负很大的责任,会影响未来我们对物理的兴趣。他是个感性的,热爱教育事业的,责任心很强的老师。过于闪闪发光,学生偏科爱物理,也被乡村教师孤立。 那年他26岁
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张庆仪
您好
暖暖
确实是个好老师,要是我遇到也会喜欢他,因为每个人都喜欢正直平易近人的老师。但这不是爱情[玫瑰][玫瑰]
匿名
那个男孩长的好看,被很多女孩喜欢,后来他发短信骂吕老师道貌岸然,不配做老师。我中考结束后才有的QQ,发现他QQ空间大多是我,那个年龄,意外又满足了虚荣心吧。
匿名
长大后就知道,那全是幻觉,,,,
匿名
那不是真正意义的感情,但那个年纪,那个感受里就是爱情。那个年纪没人懂,苦不堪言,网络搜师生恋小说满足幻想。。。。@暖暖
匿名
痛苦源自于堵。。。。。。。。。。。。。。。。
龙凤
你好
匿名
一个头脑是非对错重的人,是“看”不到别人的
做主自己
也是个难忘的记忆
泉韵姐姐
赞同你的说法!如果一个人处于非对即错的二元世界里面,是没有办法再去看到其他人事物的。
陈明
您好
匿名
他到现在,依然受学生拥趸。他在每届学生心中的地位,都超过班主任。
于和
私我
于和
朋友
宋老师❤
你好
瓶子
大概这就是所谓的“朱砂痣”吧!初恋是懵懂的,同时也是记忆比较深刻的,谁还不是从那个情窦初开的年纪过来的呢。美好的事物人人都会忍不住去靠近一点,再靠近一点,人亦是如此
雅馨心咨师
看到别人,相信自己,一切都好
毛慧颖
你好
晓澜•心理•策略咨询
老师看到了优秀的学生,并且鼓励他,你看到了优秀的老师和懂得给学生尊严的好老师,我觉得你更有眼光[调皮][龇牙]
王金霞
您好
谭康芝
你好
罗怡萱
你好,可以跟老师聊聊,专业帮你分析,建议,指导[玫瑰]
张志强
张志强送了一个拥抱
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女,16岁,今天的表现真的可以决定未来的自己吗? 昨天上预科班,我们组的正确率开始很高,后来直线下降,老师点名批评了我们,并趁机批评了有些人不回老师的消息。 这个老师向来以刀子嘴出名,说话真扎心,自己还冷不丁地说自己说话温柔。“咸鱼翻身了还是咸鱼”“出身寒门几乎不可能考上名校”“有些人已经被淘汰了”我害怕这对于我已成现实,又不得不相信。高一上学期因为手忙脚乱又想念过去荒废了,下学期比上学期努力了些,但有时仍很颓废,暑假吧,也是不能持续地努力,中途依然做过几次咸鱼。本想着假期弯道超车,22天后,可能是被弯道超车的了。 至于不回老师消息,我也并不是故意的,我从小怕老师,害怕与老师交流。那个举动也是被迫之举。 这个老师曾当面对我们说,她讲课有私心,一个女生,长得漂亮,圆锥曲线大题只能做出一问,当时她就想让她顺其自然,而一个长得一般的男生,她必须让他做对三问。她还给我们分享了某公立学校的高级教师,在学校讲课一般,而在辅导班讲得特别好,她说原因是钱给够了……种种现实都是绝望的。 今早我几乎起了割腕的念头,好在止住了,因为想起了学校老师的话。其实我们学校的很多老师师德很高,不为赚钱,只为育人,比如我们物理老师(还是位特级教师),在普通班和实验班讲的都是一样的,在普通班,他也能想方设法让我们听懂。最好的学校给他高薪他也不去。但这样的美好又有多少呢? 一些资深的老师的决定论是否可信呢?我到底该不该原谅自己的过错呢?
(匿名)
女 学生,经常受到物理老师(女)针对。①上课回答问题,全班没有一个人回答,她偏偏要跟班主任指名道姓说我上课不回答,让班主任收拾我,我还看到她非常得意地笑了一下,有次叫我回答问题,也是“谁谁谁后面的回答一下”(她知道我名字,但就是把我当“无名东西”)。②作业本上我的作业受到几乎所有老师的赞许,而在她眼里只能是“b”(a+是最好的),别人随随便便不按要求写,还少写很多题,都能得“a-”。然后找各种子虚乌有的借口在全班同学面前骂我。③做题时到我座位跟前就骂我根本不想做,(其实我那页已经在他们写时写完了,她以为我还在写那页,而我在写下一页),页数都不看就骂我,我都解释了,然后她看到全班同学往我这看了一眼,就得意地望了我一眼走过去了。④作业全对就说我是抄的,让我失去很多朋友,在仅剩的朋友面前抬不起头。⑤然后这次期中考试我物理考了全班第一,满分,(月考也是),她才知道我的实力,然后更不给我好眼色看,在我们班全体任课老师面前批评我,然后班主任就质问我。⑥之后就找各种理由把我本子扣下然后让去办公室,题全对,很整齐,不说理由就莫名其妙关门打我,然后让我站着上课。⑦还有一次就是班上一个男生没答上问题,他让那个男生坐下,而我答对了,全班给了掌声,就不让我坐下,最后还是站着上课的。(她对我们班长得帅的男生特别好),我同学也意识到这个问题了,那天偷偷跟我说物理老师就是嫉妒我才这样的,(据她往届的学生说她特别爱针对那些人气高受喜欢的女生),她这学期才带上我们班,我就被天天针对,(只针对我),我根本没有惹过她,现在我好像受不住她的折磨了,不敢找她解释,我该怎么办
(匿名)
女,真的感觉我老师段位好高,教过的学生多,所以懂得道理好多,看的事情很多,然后直到应变的道理也很丰富,反正就是那种看一眼就知道该怎么办,看一眼就知道这个事情是怎么回事的那种,我觉得就算我不跟他讲我的困境,他也会让我自己的心态扭转。就是那种经验很丰富,然后非常的厉害。然后把那个懵懂无知讨好别人的,我变成了现在这个样子,都是托他的福,都是因为他变成现在这个样子的,我都不知道该感谢他,还是该怎么样了,如果不是他,我可能。。。。。。
(匿名)
女 我们班来了一位新生,以前我就认识她,她成绩很好,上数学课老师一直表扬她,我成绩也很好,她是留级的按正常的话,她应该现在是八下,我现在七下。我们数学老师又有点偏心,不喜欢成绩不好的学生,但是他嘴上说的喜欢,可是我们都感受得到。上学期期中考试前,数学成绩猛地提升,每次老师出那种比较难的题目总是最先做完,也是对的,思路也很清晰,老师非常喜欢我,然后他要我期中考试数学考最高分,但是我只考了80几,120的满分,之后他就脸色突变,上课总是不管我,举手也不点我,一直持续了好久,到期末考试前一段时间,我又变成了期中考试前的样子,他的态度逐渐对我好了,我下定决心期末数学一定要考好,可是期末我还是只考80几。这一学期,他上课都不朝我看一眼,我坐在第2位,每次点人回答问题,总是点完我前面的,直接跳过我,全班同学都看在眼里,我心里很不舒服,但是上课很认真,我的心理还是受到了极大的打击,也有点讨厌他,我的梦想和数学有关,所以我拼命的学好数学,但这里面还需要老师的帮助,我又不敢和老师说,再加上又多了一个竞争对手,我压力很大,我现在正在等待期中考试来大翻身。关键是我改怎么面对数学课呢?
(匿名)
女,16岁,我真的很不理解我的数学老师 她仗着自己有“心脏病”的“权利”去欺负我们全班 他这种人就是会不分青红皂白的去“诬陷”别的学生 到最后还把那个学生家长给请来了骂不过那个家长就老实了 去年我们班级有一些吵闹她一急眼就骂我们全班你们都是“畜生”你们的家长也都是“畜生”况且他连自己的课代表都舍得骂 看看数学课代表 天天这么爱打扮直接骂他天天这么打扮是不是以后为了给别人“当小三”我记得有一个女同学她和一个男同学是前后桌 那个女同学就是回了一下头数学老师就认为他俩一定是在搞暧昧就把那个女同学说了一顿然后又给我们全班一顿洗脑 你能不能思想别那么龌龊呀?都当老师了思想怎么还这么龌龊什么玩意儿啊?都说了情绪不稳定就别来当老师 谁给她的脸啊?她有心脏病我们有未成年保护法 他这已经不是更年期的问题了我感觉他更像野鸡情绪失控综合症和精神病 我感觉她就是精神上有问题 况且他还总觉得考不上高中或者大学就是废物 咋的,在你眼里难道只有学习才是出路吗?任何职业都要有人去干!你长没长脑子啊?你真是思想挺封建的哦~他还总是能把自己的女儿在我们大家面前喊成儿子 他基本上每一次上课他都会清嗓子这还不是骂我们骂的嗓子难受嘛~ 并且她总是偏见一些学习好的学生 九年级上学期我们学校好像是要去参加体育比赛期间就要训练 我们班上就出来了一些去比赛的学生 学习好不好的都有 然后数学老师就不乐意了她在上课的时候就开始说如果是我家孩子我绝对不让他去参加这种比赛完全就是浪费学习时间 你说这个跟我们有什么关系吗?不就是看那些学习好的出去训练就是浪费学习时间?你闲事管的真tm大呀!人家想去就去呗你管鸡毛啊你!现在虽然毕业了但我每一次看到她我都会躲着她 有一次她来我家吃饭(我家是喝汤的馆)我一看到她我头是真的疼 我祝愿这种老师早点被教育局发现开除 让她继续待在学校那不就是祸害学生吗?她自己情绪不稳定全撒在学生身上**吧!全校老师就她是这个例外 我们历史老师情绪也不怎么好但她比数学老师要好很多她不会平白无故的骂我们!数学老师你快跟他学学吧!数学老师指啥呀?没实力的勾屎!如果我当初我要是有证据我保证会去教育局举报的!
(匿名)
女,19岁,3月3日,星期四晚上默写之前没过关的,我错了一个字,其他同学错了,班主任都会细心写并告诉他,他怎么样?而我错了就直接在本子上写个分数和日期就让我回去了,虽然这是一件很小,非常渺小的事,但我是看细节的,而且细节行动告诉了我答案,这能表现出班主任对我这个学生上不上心?管不管我?都是学生,为什么不能一视同仁?一定要搞这种行为吗?真的不知道班主任为什么这样?像是不管我,又像是针对我一样?
(匿名)
我们物理老师五十岁左右,男的,我属于“一见钟情”,第一节课我就觉得这个老师特别好,后来就越来越喜欢,发誓一定要好好学物理。,这种感觉是什么样的呢,就是听到他的名字就会很高兴,上物理课一直呲着个大牙乐,离他近了还会耳朵红(同桌说的),晚上回到家还会想他,有一种“求之不得,寤寐思服”的感觉,很想保护他(我们班好多人不太喜欢他,有人还骂他),其实我很清楚,这并不是什么爱情,但是这又不仅仅是师生情,我渴望和他成为无话不谈的朋友,我很内向,不敢和别人说话,包括物理老师在内,我甚至于跟他打个招呼都要鼓起很大的勇气,我们班有一个特别开朗的女孩,她学习很好,跟所有老师关系都很好,每次看见物理老师和她聊天的时候就很难受,但是我又不能做出点什么,最近学物理感觉很费力,都不会,我特别想把我最好的一面展现给他,但是我做不到,我父母不太喜欢物理老师,他们觉得物理老师不负责任,可他们不知道物理老师对我有多重要,我也认真想过我为什么这么喜欢他,我也说不清楚为什么,我现在究竟该怎么办,这份感情的开始是否就是错误的,我该怎么面对这份感情呢
(匿名)
女,14岁,我的班主任很双标,学习差的学生给他发消息他从来不回。我给他发微信他没回我,我以为他不在线,班里的好学生给我发他们的聊天记录,我才知道原来他一直都在线,只是不想回我而已。 他对学习好的同学总是很和气,即使没交作业也只是一句明天带来,学习差的同学没交作业,会被叫到办公室谈话,被嚷一顿,在罚写检讨。 我们的班长很优秀,给老师办很多事,她犯了错误,老师从来不会说她。她总是在晚上临近放学和老师聊天,害得全班都走不了等她一个人。别的同学在讲台上发言老师就静静地在一旁看,底下的人吵嚷影响这位同学发言他也不管,班长在前面讲话,有同学不听他就会狠狠批评,讲完了老师第一个给她鼓掌。 我承认班长的优秀,但我真的不喜欢双标的老师。他偶尔回我的消息总是很冷淡,就是简简单单几个字,句子都没有。和班委聊天他总是说一大堆鼓励,夸奖,安慰,能写一篇小作文。 我们原来的班主任就不这样,她无论是好学生,还是坏学生,都是一视同仁。好学生该批的批,坏学生该表扬的表扬,从来没有出现过双标的情况。虽然我也没少被她批评,但在她的带领下班级里都很有序,即使是淘气学生都对老师都很服气。 我们现在的班主任,虽然知道不应该,还是经常有同学在背后骂他。即使是学习好的学生,也多少对他有些不满。
(匿名)
女,17岁,确诊了精神分裂,吃了三个月的药,感觉药物作用在慢慢减少,最近又控制不住我自己,割腕
女,“很多人一遇到困难,就开始怨天尤人了,不知道从自己身上找原因,不知道这是善意的提醒和考验,不知道这正是积功累德提升自己的好时候,所以往后的人生就越来越苦。”
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女,25岁,女咨询师问我,初中时暗恋吕老师什么。 我说有次班里一起做物理题,老师也没有标准答案,半节课过去了,也没讨论出个结果。班里有个男生,起身径直走到讲台,拿个粉笔开始书写,一气呵成,书写完后,把粉笔头扔回去,面不改色心不跳的走回座位。吕老师目光锁定物理题,认真的看了几秒详细过程,然后点着头,满脸感动的带头鼓掌,说:青出于蓝胜于蓝啊!(那个表情,参考刘欢发掘赵雷的视频)。 全班同学望向那个男同学,鼓掌。我却觉得吕老师闪闪发光。 如果是其他老师,会让那个男生重回座位,举手示意再重新来黑板做题;会表扬他后,再教育他:不懂得尊重大家的做法是错的,会指责他爱表现自己。会教育他,表现自己有很多妥当的方式。不在乎老师的感受,老师不懂的题,他懂,老师没面子。 吕老师不会,一心只有那道题,还有,允许学生超过自己,看到了学生的创造性、勇气、独特之处,鼓励并尊重。 他说,他做我们物理的启蒙老师,肩负很大的责任,会影响未来我们对物理的兴趣。他是个感性的,热爱教育事业的,责任心很强的老师。过于闪闪发光,学生偏科爱物理,也被乡村教师孤立。 那年他26岁
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