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抚养青少年很难。在这个时期，荷尔蒙分泌旺盛，逻辑思维能力往往很差，眼高手低是真实存在的。养育有特殊需要的青少年，意味着你要根据孩子的特殊需要来养育他们，并以帮助他们建立自我意识和自信心的方式来养育他们。青春期是孩子身体和情感成长、渴望独立的时期，有特殊需求的青少年也不例外。有时，时间可能不同，但过程是一样的。
您的青少年可能比您更早做好准备
你的孩子可能会要求你承认他或她已经进入青春期，但你自己却还没有进入这个阶段。很多时候，这源于我们自己的焦虑，我们认为自己的孩子能够承受什么，我们不希望他们因为自己的挣扎而感到失望或尴尬。作为父母，我们的本能是保护孩子；孩子感到沮丧或失望是正常的。这样才能培养孩子的勇气和韧性。
闭上眼睛，想一想您心目中孩子的形象–您是否还能看到可爱的小男孩腋下夹着托马斯坦克引擎，跑来跑去？如果是这样，请仔细看看你的青少年，闭上眼睛，把这个形象印在脑海里。下一次，当您考虑您的孩子的能力时，请确保您看到的是后一个形象。
制定规则并恪守规则
青少年的成长离不开一致性，尽管他们会对你的规则和限制咄咄逼人。制定你的规则和家庭准则，并始终如一地要求孩子遵守。如果您觉得您的孩子今天或某一刻遇到了困难，您可以灵活处理，破例一次，但一定要坚持您制定的准则。这些准则和期望将内化为孩子自己的东西。
其次，要让您的孩子遵守与您对其他孩子一样的规则，而不是破例行事，因为这样可能会显得对有特殊需求的孩子不公平或 “更容易”。虽然您的孩子可能会指出他或她的挣扎，以此来摆脱对他或她的某些期望，但您和您的孩子可以找出不同的方法来努力实现目标，但目标是不变的。这将有助于增强他或她的自尊心，让他或她觉得自己是家庭中重要而平等的一员。
赋予他们责任
你可能会想，”我的孩子没有意愿或能力”，但无论能力如何，每个青少年都需要责任感和义务感。逐渐增强青少年的责任感，鼓励并支持他们。我知道这对你来说可能很难，但要抑制你的保护倾向。如果不给青少年责任感，你就在潜移默化地给他传递一个信息：他 “做不到 “或 “没有能力”。虽然是无意的，但你的青少年会吸收到这样的信息。
从小责任、小家务做起，当您的孩子显示出自己有能力处理时，再增加责任和家务。这些责任也是在鼓励他解决问题、提前计划、安排顺序和完成任务的能力。您不仅在帮助青少年开始培养自我效能感，还在帮助他发展出色的执行功能技能。
将特权或零花钱与完成家务挂钩。让青少年做家务是在向他传递一个信息，即他或她的贡献对于帮助家庭顺利运转非常重要。
制定标准，并将标准定得高高的
遗憾的是，对有特殊需求的青少年的标准有时并没有设定得那么高。对孩子有更高的期望。你对孩子的期望越低，他们取得的成就就越小，但你对他们的期望越高，他们在你的鼓励、支持和加油鼓劲下取得的成就就越大。作为父母，我们的目标是培养独立的人。给您的孩子选择，让他或她去实现结果。只要说声 “好吧”，坐下来静观其变。显然，您不会让您的孩子从事可能有害的行为；但是，请注意过程，并谈谈结果。
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从本质上讲，你是在鼓励现实世界中的思考……而不是理论上的思考，也不是为你的青少年思考。
每一个青少年，无论是否有特殊需要，都需要这些生活经历，以便培养建立自己生活的关键技能。你的担心和恐惧是合理的，但不要让它们阻碍你的孩子成长。相反，请关注孩子的优点，为你们俩提供更多积极成长的机会！
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